孩子不上“幼小”衔接班广东股票配资网，真的会“输在起跑线上”吗？公立幼儿园毕业，“0基础入学”的孩子的真实表现，颠覆你的认知！
近几年，幼儿园禁止“小学化”的政令越来越严格，公立园基本上都是严格遵守政策要求，不会专门开设识字、拼音、算术等小学低年级基础课程。很多家长总是担心孩子“0基础入学”，会“跟不上”，哪怕幼儿园不教，家长最起码得私下给孩子报个“幼小”衔接班，避免孩子“输在起跑线上”。
其实，这些家长的担忧，完全没必要。我家孩子就上的公立幼儿园，目前已经上小学二年级了。孩子上幼儿园大班的时候，也有家长提了一下幼小衔接的事情，老师直接说“别浪费钱，更别浪费孩子的时间”。
很多家长半信半疑，老师指出了问题的关键：幼小衔接重点根本就不是学知识。然后用充满自信又骄傲的语气说：“就凭外面一两个月的幼小衔接班，填鸭式的教的那点“东西”，就想跟我们潜移默化渗透了3年相比？我们幼儿园毕业的孩子，不论是知识储备还是习惯养成，都足以达到小学二年级孩子的水平”。
后来的事实证明，老师没说假话，更没吹牛。我家孩子上小学之后，根本就不存在“跟不上”的问题，反而各方面表现在班级都处于领先水平，开学一星期，就被任命为班长。现在二年级了，成绩也一直保持班级前三，年级（10个班）前五。
我们幼儿园毕业之后，班级群和家长群都没有解散，大家还时不时的在群里交流一下孩子的近况，遇到的问题等。除了我家孩子，她的同班同学，分别进入了我们附近的几家不同的小学。不论是公立还是私立学校，他们班的孩子表现都比较出色。大家都非常感激幼儿园的老师们，给孩子打好了基础，现在家长才能够这么省力省心。
当然，肯定会有家长觉得我们的孩子现在还处于低年级阶段，学习的知识相对简单，根本说明不了问题。虽然“幼小衔接班”教的那点知识，最多也只相当于一二年级的水平，但至少说明我家孩子公立幼儿园毕业，没上过“幼小衔接班”，真正的“0基础入学”，并没有出现“跟不上”的问题。等到了中高年级，能不能持续领先不一定，但至少没有“输在起跑线上”。
在小学阶段，家长一怕一二年级“跟不上”，二怕“三年级现象”。那我就再给大家举一个我身边的例子，我的老熟人@优悦妈妈育儿。优悦妈妈家的大宝，也是0基础入小学，现在六年级了，三年级冲进班级前十，四年级成为第一，五年级第四，这期间还担任班长一职。
作为“老熟人”，我一直都知道她在培养孩子这方面很有一套。她不仅采用了现身说法，打消了很多家长不上“幼小”衔接班，孩子就会“输在起跑线上”的焦虑，还指明了正确的引导方向，并给出了具体的操作指导。
优悦妈妈认为孩子后劲儿足不足，和孩子的“幼小衔接”没有太大关系，但是和下面3件事关系很大：
第一件事：你是不是一个会表扬孩子的妈妈。
孩子0基础入小学，刚开始肯定很多地方都不懂，很多看着很简单的地方也会出错。妈妈不仅要允许孩子犯错，还要善于发现孩子的进步，并给与正向鼓励，孩子就会变得越来越优秀。
第二件事：你是不是一个爱比较的妈妈。
孩子0基础入小学，一开始自然和那些已经有一定积累的孩子有差距，比同龄孩子要慢半拍。但是，优悦妈妈并没有拿自家孩子和别人家的孩子作比较，而是鼓励孩子和自己做比较。一步一步一自我比较，让孩子成长飞快。别人“三年级现象”，她家孩子三年级就成了一匹“黑马”，冲进前十。
第三件事：你是一位看重成绩还是学习习惯的妈妈？
小学六年就如打地基，基础牢固，房子就结实。地基不牢固，楼层越高越危险。所以，优悦妈妈把重点放在了培养孩子的学习习惯上。阅读的习惯、自己写作业的习惯、预习习惯、做笔记习惯……
除此之外，优悦妈妈还注重教给孩子正确的学习方法。好的学习习惯和学习方法，将会助力孩子越来越优秀。
所以，不要怕什么公立园不教知识，孩子没上幼小衔接班，就输在了起跑线上。我家孩子幼儿园老师说的很清楚：幼小衔接重点根本就不是学知识，而是培养好的学习习惯。他们用了三年的时间，潜移默化的引导孩子养成了良好的学习习惯。就算孩子不能够从一开始就遥遥领先，却能保证孩子后劲儿十足。更何况，有了“好习惯”，何愁孩子没有“好成绩”？
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