
孩子不上“幼小”衔接班广东股票配资网,真的会“输在起跑线上”吗?公立幼儿园毕业,“0基础入学”的孩子的真实表现,颠覆你的认知!
近几年,幼儿园禁止“小学化”的政令越来越严格,公立园基本上都是严格遵守政策要求,不会专门开设识字、拼音、算术等小学低年级基础课程。很多家长总是担心孩子“0基础入学”,会“跟不上”,哪怕幼儿园不教,家长最起码得私下给孩子报个“幼小”衔接班,避免孩子“输在起跑线上”。

其实,这些家长的担忧,完全没必要。我家孩子就上的公立幼儿园,目前已经上小学二年级了。孩子上幼儿园大班的时候,也有家长提了一下幼小衔接的事情,老师直接说“别浪费钱,更别浪费孩子的时间”。
很多家长半信半疑,老师指出了问题的关键:幼小衔接重点根本就不是学知识。然后用充满自信又骄傲的语气说:“就凭外面一两个月的幼小衔接班,填鸭式的教的那点“东西”,就想跟我们潜移默化渗透了3年相比?我们幼儿园毕业的孩子,不论是知识储备还是习惯养成,都足以达到小学二年级孩子的水平”。
后来的事实证明,老师没说假话,更没吹牛。我家孩子上小学之后,根本就不存在“跟不上”的问题,反而各方面表现在班级都处于领先水平,开学一星期,就被任命为班长。现在二年级了,成绩也一直保持班级前三,年级(10个班)前五。
我们幼儿园毕业之后,班级群和家长群都没有解散,大家还时不时的在群里交流一下孩子的近况,遇到的问题等。除了我家孩子,她的同班同学,分别进入了我们附近的几家不同的小学。不论是公立还是私立学校,他们班的孩子表现都比较出色。大家都非常感激幼儿园的老师们,给孩子打好了基础,现在家长才能够这么省力省心。
当然,肯定会有家长觉得我们的孩子现在还处于低年级阶段,学习的知识相对简单,根本说明不了问题。虽然“幼小衔接班”教的那点知识,最多也只相当于一二年级的水平,但至少说明我家孩子公立幼儿园毕业,没上过“幼小衔接班”,真正的“0基础入学”,并没有出现“跟不上”的问题。等到了中高年级,能不能持续领先不一定,但至少没有“输在起跑线上”。

在小学阶段,家长一怕一二年级“跟不上”,二怕“三年级现象”。那我就再给大家举一个我身边的例子,我的老熟人@优悦妈妈育儿。优悦妈妈家的大宝,也是0基础入小学,现在六年级了,三年级冲进班级前十,四年级成为第一,五年级第四,这期间还担任班长一职。
作为“老熟人”,我一直都知道她在培养孩子这方面很有一套。她不仅采用了现身说法,打消了很多家长不上“幼小”衔接班,孩子就会“输在起跑线上”的焦虑,还指明了正确的引导方向,并给出了具体的操作指导。
优悦妈妈认为孩子后劲儿足不足,和孩子的“幼小衔接”没有太大关系,但是和下面3件事关系很大:
第一件事:你是不是一个会表扬孩子的妈妈。
孩子0基础入小学,刚开始肯定很多地方都不懂,很多看着很简单的地方也会出错。妈妈不仅要允许孩子犯错,还要善于发现孩子的进步,并给与正向鼓励,孩子就会变得越来越优秀。
第二件事:你是不是一个爱比较的妈妈。
孩子0基础入小学,一开始自然和那些已经有一定积累的孩子有差距,比同龄孩子要慢半拍。但是,优悦妈妈并没有拿自家孩子和别人家的孩子作比较,而是鼓励孩子和自己做比较。一步一步一自我比较,让孩子成长飞快。别人“三年级现象”,她家孩子三年级就成了一匹“黑马”,冲进前十。
第三件事:你是一位看重成绩还是学习习惯的妈妈?
小学六年就如打地基,基础牢固,房子就结实。地基不牢固,楼层越高越危险。所以,优悦妈妈把重点放在了培养孩子的学习习惯上。阅读的习惯、自己写作业的习惯、预习习惯、做笔记习惯……
除此之外,优悦妈妈还注重教给孩子正确的学习方法。好的学习习惯和学习方法,将会助力孩子越来越优秀。

所以,不要怕什么公立园不教知识,孩子没上幼小衔接班,就输在了起跑线上。我家孩子幼儿园老师说的很清楚:幼小衔接重点根本就不是学知识,而是培养好的学习习惯。他们用了三年的时间,潜移默化的引导孩子养成了良好的学习习惯。就算孩子不能够从一开始就遥遥领先,却能保证孩子后劲儿十足。更何况,有了“好习惯”,何愁孩子没有“好成绩”?
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